,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,诚信伴我行，守护真善美,诚,信价值观,一、班会活动目的：,1,通过本次的主题班会，让学生知道诚信的含义，学会做讲诚信的人。,2,通过本次的主题班会，让学生在思想上对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。,1,故事,曾参杀猪取信,：曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子哭闹着要跟着去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”,等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”,2,故事,司马光诚对买马人,：宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。,1,、遇到以下的情况，你该怎么办？,（,1,）写作文时，好朋友王涛在偷偷地抄作文选，看到这件事，你会（,）。,A.,告诉老师。,B.,装作没有看见。,C.,马上制止王涛的这样行为。,（,2,）放学的路上，你捡到了一个钱包，里面几张银行卡、一沓现金，你会（,）。,A.,留下现金，丢掉钱包和银行卡。,B.,将所有东西交给学校,C.,站在原地，等失主回来。,曾子杀猪的故事,曾,子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子哭闹着不让她去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子回答说：“你既然答应孩子了，就应该做到。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗你。一头猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人要诚实，这才是关系他一辈子的大事。”,故事欣赏,请思考：1.,你,赞成谁的说法,为什么？2.,假如,你是曾子,你会这样做吗？,PPT,模板：, PPT,课件：, 到了你的手上,你和小明是无话不谈的好朋友，近期小明常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老 师找你问起小明的情况,当你,拾到别人的钱包，你会,.,假如你是推销员,明明知道你推销的商品有缺陷,你会对顾客,假如你亲眼看见你的好朋友偷了钱，当老师问你的时候，你会,碰到以下情形，应该怎么处理？,小,结：怎样才能作到诚实守信呢？以上的事例要求我们，要养成诚信的优良品质，我们应该从小就开始培养诚实守信的好习惯，平时就要严格要求自己，说到做到，言出必行，不欺骗别人，言而有信。,说,一说：你愿意和谁交朋友？,A,、当面说好话，背后说坏话。,B,、没有把握不轻易答应，一旦答应就要尽力而为。,C,、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。,夸一夸：我们周围哪些事例是属于诚实守信的？,诚信小故事,游戏规则：要求同学上台来随机,抽取字条，读出并回答字条上的,问题，如果回答必须是真实的，,也可以保持沉默。,诚信小游戏,1,、小组讨论：身边的不诚信现象,不诚信的危害,2,、把自己曾经有过的不诚信的行为写下来,3,、写出改正的措,施,议一议,我宣誓：,言必行，行必果。,知之为知之，不知为不知。,说话做事实事求是。,不抄袭作业，考试不作弊。,不欺骗老师和家长。,认真学习，真诚待人,知错就改。,我诚信，我光荣；,我诚信，我自尊；,我诚信，我成功,。,诚信宣誓,弘扬社会主义精神 作诚实守信学生,