统编版道德与法治七年级下册,情境思考,情境一：,1993 年，载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称”的通知。一时间，“华夏”“九州”“腾龙”“神舟”等众多具 有中国特色的名称被推荐出来，而“神舟”从这些名称中脱颖而出。“神舟”意 为“神奇的天河之舟”，又与“神州”谐音，象征飞船研制得到了全国人民的 支持，是四面八方、各行各业大协作的产物；“神舟”又有神气、神采飞扬之 意，表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。,神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空这些大 国重器的名字，延续前人的梦想，书写新的历史，体现了独特的“中国式浪漫”。,情境思考,选择一项大国重器，说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。,为我国一项新的科技成果起一个含有中华优秀传统文化元素的名字，并谈谈你的理由。,情境二：,中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出 特性连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。,情境思考,连续性,今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千 年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。,创新性,中国古代农业技术、“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器、生 铁和制钢技术等在世界文明史上具有鲜明的独创性。,统一性,秦代“书同文，车同轨，量同衡，行同伦”，开启了中国统一 的多民族国家发展的历程。,包容性,宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”，无数东西方商船 日夜往来，留下了“涨海声中万国商”“市井十洲人”的繁华图景，展现了中国多元包容的文化态度。,和平性,张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史，是因为使用 的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。,结合以上材料，以小组为单位，针对中华文明的五个突出特性在表中再 补充一个事例，并简述理由。,以“,中华文明突出特性的体现,”为议题，讨论如何更好地传承中华优秀 传统文化。,活动一：,丰富多彩的中华优秀传统文化，像一条长河，从远古流到现在，流向未来。长河映照出中华民族几千年不断前行的身影，回荡着中华儿女自豪 的声音，印刻着中华文明独特的文化记忆。,实践活动,查找资料，说说以上文化表现形式的文化内涵。,选择其中一项作为中华优秀传统文化的“名片”，设计宣传展示方案。,活动二：,文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生 深入了解中华优秀传统文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全 校学生征集活动方案。,实践活动,设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学路线，并说说你的设计理由。,说一说，这节课你都学到了哪些知识？,1.我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。,毛泽东,2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,范仲淹,3.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,文天祥,4.天下兴亡，匹夫有责。,顾炎武,5.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。,法罗曼罗兰,6.精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。,德国黑格尔,1,中国琳琅满目的文化宝库吸引了世界目光，包括诗经楚辞、唐诗宋词及中国,古典小说在内的越来越多的汉外对照版本图书亮相“全球书架”。由此可见中,华优秀传统文化()。,A.散发着历久弥新的魅力,B.领先于世界其他文化,C.是我们的强大底气,2.中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行，以下与“君子义,以为上”所体现的理念一致的是()。,A.小组讨论时常有不同的声音“碰撞”,B.小季总是能对别人说到做到,C.小丽及时制止小孩向残疾人抛掷杂物,3.中央文明办、全国总工会等单位平均每两年共同主办全国道德模范评选表彰,活动。开展全国道德模范评选表彰活动有利于()。,A.弘扬中华传统美德,B.传承核心思想理念,C.弘扬中华人文精神,4.在学校“阅读日”的活动中，遥遥分享了学习论语的感悟，谈到了其在,明晰志向、修身养性、明德尚能、学以致用等方面对自己的影响。学习论,语有利于（)。,A树立知行合一、求真务实的学习态度,B.弘扬敬业乐群、自强不息的传统美德,C.营造向上向善、和谐友爱的社会氛围,5.在“非遗进校园”文化活动中，同学们跟着大师一起用糖作画、用面捏人、,手持折扇尝试变脸与非遗项目“零距离”接触。非遗进校园活动()。,A.有利于传承中华优秀传统文化,B.使非遗成为中华文化精髓,C.能提升社会整体道德水平,6.“特色牌匾冰箱贴”“五铢献寿图”“铜坐龙文物异形本”各地博物馆不断,研发的文创产品，吸引了越来越多的国内外人士，激发了他们进一步了解中,华优秀传统文化的兴趣。可见()。,A.博大精深的传统文化赋予文创产品源源不断的“生命力”,B.文创产品让中华优秀传统文化穿越千年仍散发着历久弥新的魅力,C.文创产品推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,