第1节,生态系统和生物圈,企鹅生活在北极的严寒地带，大象生活在水草风貌的草原或森林中，,为什么不同的动物栖息在不同的环境中呢？生物与生物，生物与环境之间有什么样的关系呢？,1.,通过查阅资料、师生互动，举例说明什么是生态系统；,2.,理解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构，尝试建构生态系统的结构模型；,3.,通过观看图像、动画以及阅读文本，能够描绘营养级与食物链的关系。,环境对生物非常重要,1,一、生态因子,概念,环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的因子,类型,1.,非生物因子：,光、温度、水等,2.,生物因子：,生物之间的各种相互关系,对一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境因子包括哪些呢？,A.,田野中各种植物和蛇、蛙等动物。,B.,阳光、空气、温度、土壤等因素。,C.A,与,B,的总和。,D.A,与,B,的总和加上田野里的其他蝗虫。,D.A,与,B,的总和加上田野里的其他蝗虫。,生物体外部的,全部,环境因素,非生物因子,耐受下限,如何理解谢尔福德耐受定律？,生态因子,种群数量,耐受上限,适宜区,钟形耐受曲线,该定律表明，生物在适宜区内生长，低于耐受下限或高于耐受上限时，此时生态因子成为限制因子。,如何理解谢尔福德耐受定律？,耐受下限,生态因子,种群数量,最适点,最适区,耐受上限,适宜区,钟形耐受曲线,在耐受范围（适宜区）内，每种生物有个最适生长区（最适区），最适区中有最适点。,生物与环境构成生态系统,2,1.什么是生态系统？,在一定的空间内，生物成分和非生物成分通过,物质循环,、,能量流动,和,信息传递,，彼此相互作用、互相依存而构成的一个,生态学,功能单位。,组成层次,生物个体,种群,群落,+,无机环境,生态系统,地球上,最大,的生态系统是,生物圈,。,以下描述是生态系统吗？,1、一个池塘里的全部鲤鱼,2、一片草地上的全部动物,3、一片森林中所有的生物,4、一根朽木以及上面生长着的苔藓，蚂蚁，真菌等所有生物。,（种群）,（生物群落）,（生态系统）,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,2),光照影响动物的活动时间,1),日照时间影响动物的繁殖,3),光照影响动物的习性、视觉,2.,光照,许多鸟类在春夏之际交配繁殖,动物：,蝴蝶在白天活动，飞蛾在夜晚活动,某种雷鸟冬天白羽，夏秋褐羽；鸡夜晚看不到,1),限制陆生生物分布,2),影响植物的形态,3.,水分,我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少；从南到北，颜色越来越黄,沙漠中植物茎肉质化，叶变成刺；雨林中植物叶片宽大,池塘生态系统图解,问题思考,1、该池塘生态系统中有哪些成分？无机环境有哪些？,2、哪些可以把环境中的无机物转化为有机物？通过什么生理过程进行转化？,3、池塘的动物有哪些，他们如何生存？,4、为什么池塘里的生物排泄物、残留物、尸体没有堆积如山？,热能、空气、水分、阳光、无机盐等,分解者,生产者,消费者,生态系统组成成分,非生物的物质和能量,自养生物，主要是绿色植物,异养生物，主要是动物,异养生物，主要是细菌、真菌,某些细菌,（如硝化细菌、铁细菌硫细菌等）,寄生生物,（如寄生植物、寄生细菌、寄生动物等）,某些腐生动物,（如蜣螂、蚯蚓、秃鹫等）,（最主要成分，必备成分）,生产者,消费者,分解者,（必备成分）,（重要成分）,非生物的物质和能量,紧密联系,统一整体,生态系统各成分在系统中的地位和作用,（生物生存和发展的基础）,生产者,非生物的物质和能量,消费者,分解者,生态系统各成分间的关系及其地位,光合作用,捕食,残枝败叶,遗体、残骸,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,物质和能量,输入线的条数,输出线的条数,非生物的物质和能量,生产者,消费者,生态系统图形中各成分的判断,分解者,3,1,1,3,1,2,2,1,（1）食物链,4、生态系统的营养结构,-,食物链和食物网,广义食物链：,在生态系统中，各种生物之间由于,食物关系,而形成的一种联系，包括腐生食物链、寄生食物链和捕食食物链等。,狭义食物链：,即捕食食物链。,寄生食物链：含有寄生生活的生物,牧草 黄鼠 跳蚤,鼠疫细菌,腐生食物链：含有腐生生活的生物,植物残体,纤维分解细菌,氨化细菌,树 蝉 螳螂 黄雀,捕食食物链,(,即狭义食物链,),生产者（一）,初级消费者（二）,次级消费者（三）,三级消费者（四）,四级消费者（五）,1、食物链的起点必须是,生产者,，终点是不被其他动物所食的动物。,2、箭头表示,捕食,关系，由被捕食者指向捕食者，不可逆转。,3、分解者不参与营养结构；,生产者永远是第一营养级,；消费者的营养级=消费级+1,下图表示某草地生态系统，请你用箭头将图中各生物之间的食物关系表示出来。,1、属于第三营养级的生物是,。,2、,蛇,占有,个营养级。,3、,猫头鹰,和蛇的关系是,。,捕食和竞争,老虎,、,蛇,、,猫头鹰、鸟,两,食物网：,食物链彼此交错连接的复杂的营养关系,一种关系,两种关系,复杂程度,食物链（网）中最主要关系是,捕食关系,，以同种生物为食的两种生物间存在竞争关系。,两种生物之间的种间关系有可能出现,不同概念上的重合,。即捕食与竞争。,生物网的复杂程度主要取决于,有食物联系的生物种类,，而并非取决于生物数量。,食物链和食物网的功能,a.生态系统的营养结构,b.生态系统保持相对稳定的重要条件,c.生态系统的能量流动和物质循环的渠道,生物圈是最大的生态系统,3,生物圈：,是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈上层、水圈、和大气圈下层。,生物圈,是地球上各种类型的生态系统的总和，也是,地球上最大的生态系统,。,生物圈：,大气圈的下层,水圈和岩石圈的上层,各种各样的生物,自然生态系统,水域生态系统,陆地生态系统,海洋,生态系统,淡水,生态系统,冻原,生态系统,荒漠,生态系统,草地,生态系统,森林,生态系统,淡水生态系统,海洋生态系统,森林生态系统,草原生态系统,冻原生态系统,荒漠生态系统,人工生态系统,农田生态系统,城市生态系统,生态系统的结构,生态系统的成分,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,(,捕食关系,),食物链和食物网,营养结构,1.,对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指,（）,A.,田野中的植物和蛇、蛙等动物,B.,阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因子,C.A,与,B,的总和,D.A,与,B,的总和再加上田野里的其他蝗虫,D,2.,下列关于生态系统结构的叙述中不正确的是（）,A.,生产者是生态系统中最基本的生物成分,B.,生物圈中的生物可以分布在岩石圈上层、水圈和大气圈下层,C.,消费者通过消化系统可以将有机物分解成无机物,D.,食物网越复杂生态系统的结构也就越稳定,C,3.,如图所示某湖泊的食物网，其中鱼,a,、鱼,b,为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（）,A.,鲈鱼,的产量不能弥补土著鱼的减少量,B.,土著,鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势,C.,浮游动物,总量锐减后再急升,D.,浮游植物,总量急升后再锐减,A,鱼,a,鱼,b,大型浮游动物,小型浮游动物,浮游植物,4.,如图所示系统为食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（）,A.,在该食物网中，共有,5,条食物链存在,B.,在该食物网中，,H,处于三个不同的营养级,C.,若,B,种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大,D.,在该食物网中，如果,C,种群的数量下降,10%,，则,H,的数量不会发生明显变化,C,5.,在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分及主要生理过程是,（）,A.,生产者、非生物的物质和能量光合作用、细胞呼吸,B.,消费者、有机物质细胞呼吸、光合作用,C.,生产者、消费者光合作用、细胞呼吸,D.,生产者、分解者光合作用、细胞呼吸,D,退出,