浙江省台金七校2024-2025学年高一上学期期中考试语文试题命题学校：浙江省仙居中学 审题学校：台州中学东校区考生须知：1本卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。2答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4考试结束后，只需上交答题纸。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。“达则兼济天下，穷则独善其身”“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”“天下兴亡，匹夫有责”，中华民族自古就有浓厚的家国情怀和强烈的家国意识。作为具有重要意义的文化象征，家国情怀既有着丰富的文化内涵，又有着深厚的历史文化背景和独特的价值体系，为家国认同的建构铺垫了道路，帮助历代统治者、思想家塑造治国平家的形象，因此“治世”一直是历代思想家绕不开的话题。在几千年的历史征程中，各家学说虽然观点有异，但殊途同归，都倾向于实现一个国泰民安、生活自由的太平盛世。先秦儒家思想以实现“平天下”为最终目标，以积极进取、修身立德为治世之道，将“仁”作为思想核心及价值源头；而先秦道家思想旨在明心见性，以实现自身的自由为目标，以自然无为、回归自由作为治世之道，因此，前者被定义为“入世”，后者被定义为“出世”。孔孟更注重实际，而老庄更为超然。石门司门人称孔子为“知其不可为而为之”，这种入世是在对自身使命的理解之下产生的行为，故有“君子之仕也，行其义也”的说法，孔子所说的“义”是当时知识分子所宣扬及推崇的“道”的使命和责任。道家倡导人的精神自由。绝对自由是一个至高无上的境界，一般人都达不到，而精神自由却是普通人能够实现的。不同于政治学术语中的思想自由，道家的精神自由主要是指心灵上的自由，希望人们可以用内心的精神力量来克服凡世带给自身的诸多苦楚。这种看似漫不经心的天方夜谭，实则包含着悲天悯人的仁爱情怀。庄子认为，诸侯国之间无休止的征战背后实则是一些人为了功名而不择手段，这些人控制了资源，而普通人没有能力改变，抗争是不可能的，甚至还会招来祸患，最好的办法就是通过追求自身的精神自由，来实现超越世俗的人生价值和意义。古往今来，很多学术研究把儒家思想简单地看作是入世哲学，把道家思想看作出世哲学，前者的最终目标是“修身、齐家、治国、平天下”，入世性十分显著，但实际上，儒家“修齐、治平”和“成仁”的理想包含了两个不可分割的内涵。一方面，修身即是对自己内心的反省，孔子讲“为仁由己”，孟子讲“仁，人心也”，两人都把“仁义”注入人们心中，因此追求价值的方向是努力向内的，具有层层向内的内在超越性；另一方面，尽管经世致用、治国平天下属于外在，但是它以把圣人的精神状态推广到众人为目的，从家庭走向社会，出发点也是由内开始的。孔子心中的入世精神，是源于他认为要想让“仁”得以实现，只有真正投入到社会中才能实现“仁”，实现治世之道。因此，可以说儒家治世思想中的基础是“修齐、治平”的修身精神。修身是对仁人的内在要求，由此便能够形成一个完善的道德主体。然而当社会条件没有办法实现自身的抱负时，就“邦无道则可卷而怀之”，虽然从表面上看，“邦无道”时孔子做出了出世的选择，但实际上这种出世是在“隐”的状态中反省自身，从而对自身力量加以认知，积攒力量以“易无道为有道”，修身仍然是其深层结构，最终目的则指向“不复计有道、无道，正是有维世之意，易无道为有道也”，积蓄力量以期实现“治国平天下”。其次，无论出世还是入世，出发点都是其浓厚的家国情怀。先秦儒家的治世之道是“修齐、治平”，“治国平天下”是思想的根本，在自身都无法保全的战乱年代，很多人受到当时社会时局的限制，但是孔子却能够对当时社会存在的弊端加以察觉，思考他所希望的治世之道。先秦道家的治世思想的深层结构首先同样是修身精神。老子认为治世之道的根本是修身，“故贵以身为天下，若可寄天下；爱以身为天下，若可托天下”。从老子的角度看，他认为可以托付国家的人一定是一个爱国如爱己的人，也就是像爱护自己的身体一般爱护国家。凡是可以建功的人，必是要做到以人为根本，修生养性。处世之道建立在治身之本的基础上，对修身进行领悟，才能够将治世之道实现。儒道互补的思想还为人们提供了更加完整的价值观，让我国的知识分子可以进退自如、能屈能伸，在他们的心理以及行动上都能掌握好分寸。从古至今，中国人基本都用儒道两家文化作为处世之道，在遇到具体问题时，中国人大都习惯于用儒家思想来处理，当遇到现实无法解决的问题时，则会转而选择用道家哲学来面对。儒道两家这种互补的形态造就了中国文化生动、完善并且丰富多彩的形式。（尚子惟“入世”与“出世”：先秦儒道治世之道研究）1. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. 家国情怀既有丰富的文化内涵，又有深厚的历史文化背景和独特的价值体系，是出世和入世的出发点。B. 道家的“无为”的思想下，认为个体在追求精神自由时，应该淡化对社会道德责任的关注，以追求内心的自由。C. 儒家的“为天地立心，为生民立命”思想体现了对家国情怀的重视；而道家的追求则在于通过追求自身的精神自由，克服凡世带来的苦楚。D. 儒道思想的互补为中国文化的多样性提供了基础，使得中国人在面对不同处境时，能够从容应对，灵活选择合适的思想体系。2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. 儒家思想通过“修身、齐家、治国、平天下”的系统理念，强调了个体在实现国家治理中所应承担的重要责任。B. 儒家认为真正投入到社会中才能实现“仁”，实现治世之道，因为儒家治世思想中的最根本是“修齐、治平”的修身精神。C. 在治世之道的思想构建中，儒道两家所倡导的理念虽然存在一定的差异，但其互补性让知识分子可以进退自如。D. 老子认为可以托付国家的人应当“爱国如爱己”，具备这种高度自律的个人修养，才能肩负起治国安邦的责任。3. 下列选项，最不适合作为论据来支撑第一段观点的一项是（ ）A. “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”（梦游天姥吟留别李白）B. “猛志逸四海，骞翮思远翥。”（杂诗十二首陶渊明）C. “致君尧舜上，再使风俗淳。”（奉赠韦左丞丈二十二韵杜甫）D. “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”（十一月四日风雨大作陆游）4. 请分析本文论述“出世”与“入世”这两种思想所使用的论证方法。5. 朱光潜先生说：“以出世的态度做人，以入世的态度做事。”出世和入世是两种不同的人生选择，请根据材料分析“出世”和“入世”的侧重点有什么不同，并联系当今社会谈谈你对朱光潜先生这句话的理解。【答案】1. B 2. B 3. A 4. 对比论证。文章通过将儒家强调的“仁”与道家倡导的“无为”进行比较，突显了儒家重视社会责任和道家注重内心和谐的不同。引用论证。通过引用孔子和老子的经典语句，强化了两者的核心理念，如孔子提到的“为仁由己”，增强了论证的权威性和说服力。 5. “入世”更注重实际，以实现“平天下”为最终目标，以积极进取、修身立德为治世之道，在现实生活中实现自己的价值。“出世”更注重追求精神上的自由，旨在明心见性，以自然无为、回归自由作为治世之道。当今社会，科学技术飞速发展，在个人价值上，我们要积极进取，勇于追梦圆梦，在新时代实现自己的价值；在个人修为上，要淡泊洒脱，追求精神的富足，活出高雅的人生境界。【解析】【导语】本文探讨了先秦儒家和道家的治世之道，从家国情怀出发，分析儒家的入世精神强调修身立德，积极参与社会，实现个人与国家的价值；而道家追求精神自由，通过无为达到心灵解脱。文章揭示儒道思想的互补，使中国文化多样化，并为知识分子提供了灵活的处世之道。通过对两家思想的对比，文章展示出中国传统思想在家国天下中的深刻影响。【1题详解】本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。B.“认为个体在追求精神自由时，应该淡化对社会道德责任的关注”错误，道家在“无为而无不为”的理念下，并不提倡在追求精神自由时淡化对社会道德责任的关注。相反，文本中强调道家的追求是希望通过内心的宁静和自我修炼，来实现与社会的和谐关系，而不是忽视社会道德责任。故选B。【2题详解】本题考查学生对文本内容的推断和辨析的能力。B.“因为儒家治世思想中的最根本是修齐、治平的修身精神”错误，原文是“因此，可以说儒家治世思想中的基础是修齐、治平的修身精神”，没有“最根本”的说法。故选B。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。第一段主要论述家国情怀。A.表达自己不愿侍奉权贵的傲骨，没有表达家国情怀。B.表达满怀豪情壮志，想要超越四海，就像鸟儿一般，能够挥动翅膀，凌空高飞。C.表达辅佐皇上，使之成为堪与历史上的尧舜相比肩的有道明君，让老百姓过上男耕女织、秩序良好、民风淳朴的生活。D.表达我没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。BCD都有家国情怀。故选A。【4题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。文章多处运用对比论证的方法。例如，在论述先秦儒家思想和道家思想的不同特点时，明确指出先秦儒家思想以实现“平天下”为最终目标，将“仁”作为思想核心及价值源头，这种理念体现出儒家对社会责任的高度重视，积极投身于社会事务以达成理想社会状态。而道家思想旨在明心见性，以实现自身的自由为目标，倡导自然无为、回归自由的治世之道，更侧重于关注个体内心的和谐与自由。通过对比，清晰地展现出儒家的“入世”思想与道家的“出世”思想在核心目标、价值取向以及治世途径等方面的显著差异，突出了各自的特点。 文中大量使用引用论证的方法。比如在阐述儒家思想时，引用了孔子所说的“为仁由己”以及孟子讲的“仁，人心也”等经典语句。“为仁由己”这句话深刻地表明了儒家认为追求“仁”这一道德境界是个人自身的内在要求，强调了修身立德的自主性，进一步阐释了儒家“入世”思想。在论述道家思想时，虽未引用的具体语句，但在原文中也有类似对老子等道家代表人物言论的引用，如老子关于治世之道与修身关系的相关表述等，使得道家“出世”思想的内涵得以更加精准、权威地展现出来。通过引用这些经典语句，不仅增强了文章论证的权威性，也使所论述的内容更加原汁原味地呈现出来。【5题详解】本题考查学生理解理解句子含义、探究问题的能力。“入世”思想更注重实际，它以实现“平天下”这样宏大的社会理想为最终目标，这体现了其对社会整体发展和进步的高度关注。在实现这一目标的过程中，采取积极进取的态度，主动投身于社会事务当中，通过不断地修身立德来提升自己的品德和能力，通过自身的努力去履行社会责任，实现自身的价值，推动社会朝着更好的方向发展。 “出世”思想则更侧重于追求精神上的自由。其旨在明心见性，达到一种对自我和世界的深刻认知状态。以自然无为、回归自由作为治世之道，主张顺应自然规律，不过分干预外界事物，通过保持内心的平静和自由来应对世间的种种。它更关注个体内心的和谐与精神境界的提升，在纷繁复杂的世间寻得一份内心的宁静与自由。 从个人价值实现的角度来看，当今时代科学技术飞速发展，社会为我们提供了广阔的发展空间和众多的机遇，我们应该秉持“入世”的态度，积极进取，勇于追逐自己的梦想，在新时代的浪潮中充分发挥自己的才能，努力实现自己的人生价值。在个人修为方面，面对现代社会的快节奏、高压力以及各种纷繁复杂的诱惑，我们又需要以“出世”的态度做人。要学会淡泊洒脱，不被功名利禄所累，保持内心的平静和精神的富足，追求一种高雅的人生境界，这样才能在忙碌的尘世中活出一份从容与自在，实现内心的和谐与自由。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成小题。土地余华我觉得土地是一个充实的令人感激的形象