2023-2024学年河南省郑州市航空港区九年级（上）期末语文试卷一、积累与运用（共22分）1（6分）班级正在开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。和为贵在我国几乎家喻户晓，但其精髓 和要义在今天还有进一步阐发的必要。和为贵出自论语：“有子曰：礼之用，和为贵。”意思是说礼的运用、礼的功用以和为最重要，以和xi 为目标。依据古人解释，结合当今实际，和为贵的要义大致可以概括为各得其所、各安其位。各得其所、各安其位不是安于现状、不求进取，而是恪 尽职守，不好高w 远，亦不推诿塞责。从当今现实需要来看，“和为贵”仍然具有积极意义，如何做到各得其所、各安其位，这是值得每个人都应该深思的问题。（1）请你依次根据拼音写汉字或给加点字注音。（每空1分，共4分）精髓 和xi 恪 尽职守好高w 远（2）文段划线的句子有语病，请提出修改意见。（2分）2（每空1分，共8分）下面是“和合文化”探究小组的成果，请你补全。“和”是人内心的宁静平和。苏轼漫步在沙湖道中无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇而安“ ，归去，也无风雨也无晴。”（定风波）；是那年刘禹锡在洛阳和友人“ ，病树前头万木春。”（酬乐天扬州初逢席上见赠）的乐观豁达；“和”是人们对“与民同乐”思想的向往和追求。滁州百姓无论老幼，纷纷来山中游玩“ ， ”（醉翁亭记）这些幸福和谐、老少同乐的美好场景是人们共同的渴望；“和”是人与自然融为一体。茫茫天宇下，西湖雪后水天一色“ ，天与云与山与水，上下一白。”（湖心亭看雪）在这里，张岱对故国的怀念与自然美景相融无隙；秋日里，范仲淹感到西北边疆秋景与众不同，大雁飞去毫无逗留之意“ ， 。”（渔家傲秋思）春日至，秦观在田园中闲游，看到绿树环绕，水满池塘，感受风儿催人行的烂漫春光“树绕村庄， 。”（行香子）内心的喜悦之情和醉人的春光完美融合。3（4分）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，我们身边会看到不少极富感召力的宣传标语和名言警句。下列标语和名言中你最喜欢哪一条？请从内容和形式两方面说明理由。有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。天时不如地利，地利不如人和。持久的成功建立在和谐的人际关系之上。我选第 ，理由： 。4（4分）班级准备开展一次“以和为贵”的演讲比赛，请你结合“六尺巷”的故事为演讲稿写一段开头，100字左右。【参考资料】大学士张英的府第与吴姓相邻。吴姓盖房欲占张家隙地，双方发生纠纷，告到县衙。因两家都是高官望族，县官欲偏袒相府，但又难以定夺，连称凭相爷作主。相府家人遂驰书京都，张英阅罢，立即批诗寄回，诗曰：“一张书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得诗，旋即拆让三尺，吴姓深为感动，也连让出三尺。于是，便形成了一条六尺宽的巷道。二、现代文阅读理解（共27分）5（16分）文学类文本。河的第三条岸（巴西）若昂吉马朗埃斯罗萨父亲是一个尽职、本分、坦白的人。据我认识的几个可以信赖的人说，他从小就这样。在我的印象中，他并不比谁更愉快或更烦恼，只是更沉默寡言一些。是母亲，而不是父亲，在掌管着我们家，她天天都责备我们姐姐、哥哥和我。但有一天，发生了一件事：父亲竟自己去订购了一条船。他对船要求很严格：小船要用含羞草特制，牢固得可在水上漂二三十年，大小要恰好供一个人使用。母亲唠叨不停，牢骚满腹，丈夫突然间是想去做渔夫或猎人吗？父亲什么也没说。离开我们家不到一英里，有一条大河流经，水流平静，又宽又深，一眼望不到对岸。我总忘不了小船送来的那天，父亲并没有显出高兴或别的什么神情，他只是像往常一样戴上帽子，对我们说了声再见，没带食物，也没拿别的什么。我原以为母亲会大吵大闹，但她没有，只是脸色苍白，紧咬着嘴唇，从头到尾她只说过一句话：“如果你出去，就待在外面，永远别回来。”父亲没有吭声，他温柔地看着我，示意我跟他一起出去。我怕母亲发怒，但又实在想跟着父亲。我们一起向河边走去。我强烈地感到无畏和兴奋。“爸爸，你会带我上船吗？”他只是看着我，为我祝福，然后做了个手势，要我回去。我假装照他的意思做了，但当他转过身去，我便伏在灌木丛后，偷偷地观察他。父亲上了船，划远了。船的影子像一条鳄鱼，静静地从水上划过。父亲没有回来，其实他哪儿也没去。他就在那条河里划来划去，漂去漂来。每个人都吓坏了。从未发生过，也不可能发生的事现在却发生了。亲戚、朋友和邻居议论纷纷。河上经过的行人和住在两岸附近的居民说，无论白天黑夜都没见父亲踏上陆地一步。他像一条弃船，孤独地、毫无目的地在河上漂浮。母亲和别的亲戚们一致以为他藏在船上的食物很快就会吃光，那时他就会离开大河，到别的地方去（这样至少可以少丢一点脸），或者会感到后悔而回到家中。他们可是大错特错了!父亲有一个秘密的补给来源：我。我每天偷了食物带给他。后来我惊异地发现，母亲知道我所做的一切，而且总是把食物放在我轻易就能偷到的地方。她怀有许多不曾流露的情感。日复一日，年复一年，生命在废弃和空寂中流逝，父亲却一点都不在意。他从不踏上泥土、草地、小岛或河岸一步。从没生过火，甚至没有划燃过一根火柴，他没有一丝光亮。他的身体怎么样？不停地摇桨要消耗他多少精力？每到河水泛滥时，他又怎么幸免于难？我常常这样问自己。姐姐生了一个男孩。她坚持要让父亲看看外孙。那天天气好极了，我们全家来到河边。姐姐穿着白色的新婚纱裙，高高地举起婴儿，姐夫为他们撑着伞。我们呼喊，等待。但父亲始终没有出现。姐姐哭了，我们都哭了，大家彼此携扶着。后来，姐姐和丈夫搬走了，哥哥也到城里去了。时代在不知不觉中变迁。母亲最后也走了，她老了，和女儿一起生活去了。只剩下我一个人留了下来。我从未考虑过结婚。我留下来独自面对一生中的困境。父亲，孤独地在河上漂流的父亲需要我，尽管他从未告诉过我为什么要这样做。不管怎么样，我都不会因这件事责备父亲。我的头发渐渐地灰白了。我等待着，等待着。终于，他在远处出现了，那儿，就在那儿，一个模糊的身影坐在船的后部。我朝他喊了好几次。我尽可能大声喊出我急切想说的话：“爸爸，你在河上浮游得太久了，你老了回来吧，我会代替你。就在现在，如果你愿意的话。无论何时，我会踏上你的船，顶上你的位置。”他听见了，站了起来，挥动船桨向我划过来，他接受了我的提议。我突然浑身颤栗起来。因为他举起他的手臂向我挥舞这么多年来这是第一次。但我不能我害怕极了，毛发直竖，发疯地跑开了，逃掉了。因为他像是另外一个世界来的人。极度恐惧带来一种冰冷的感觉，我病倒了。从此以后，没有人再看见过他，听说过他。从此我还是一个男人吗？我不该这样。但明白这一点又太迟了。我不得不在内心广漠无际的荒原中生活下去。我恐怕活不长了。当我死的时候，我要别人把我装在一只小船里，顺流而下，在河上迷失沉入河底（选自余华温暖的旅程，有删减）（1）小说围绕“父亲与船”展开叙述，请据此梳理情节，完成下面填空。（3分）父亲订购船 父亲划船返回 （2）小说以“我”的视角来叙述故事，这样写有什么好处？（4分）（3）矛盾是小说的灵魂。请结合文本内容，仿照示例，完成下列探究任务。（5分）人物矛盾呈现（用原文语句填写）矛盾意义 父亲 A.“父亲是一个尽职、本分、坦白的人。”B.“父亲什么也没说”；“没带食物，也没拿别的什么”“父亲上了船，划远了”；“父亲没有回来”父亲在众人眼中的形象与他的所作所为矛盾，这说明父亲是一个特立独行的人，他有着不为人知的追求。 母亲A.“只是脸色苍白，紧咬着嘴唇，从头到尾她只说过一句话：如果你出去，就待在外面，永远别回来。”B.“ ” 我A.“ ”B.“我害怕极了，毛发直竖，发疯地跑开了，逃掉了。” 探究意义通过对上述三组矛盾的探究，我发现矛盾设置在小说中有如下作用： （4）在现实世界中“河的第三条岸”并不存在，有人认为它象征着父亲对人生的另一种选择，即对未知、自由的精神世界的追求和向往，也象征着人终将走向孤独的命运。请结合小说内容，从下列关键词中任选一个，谈谈你对本文主旨的理解。（4分）关键词一：庸常生活的反叛者关键词二：命运的轮回孤独我选关键词 ： 6（11分）阅读下面两个文本，完成下面小题。【文本一】清正家风福泽长“祸福无门，惟人自招”，短短八字，道尽世间万象如何只招福，不招祸，使家运恒久，福祚绵长？那就是定家规，作家训，正家风。战国时期有一位杰出的母亲，明理达义，训子拒贿，受到齐宣王的高度赞赏。原来，他就是田稷的母亲。田稷担任相国要职时，接受了下官的重金贿赂，将其拿回家孝敬母亲田母不解，“你担任相国已有三年，但俸禄从未有过这么多，你是怎么得到这些钱的？”田稷如实回答，田母听后非常生气，训斥儿子为官之人应答昂修身洁行，不得不该得的东西；光明磊落，不做诈伪的事；不符合道义的事情，不在心中谋划；不合理的利益，绝不收取一分一毫。要言行一致，表里如一。在田母看来，臣子不忠，如同儿子不孝。不忠不孝，还有比这更严重的事情吗？田母的一番说教，让田稷羞愧难当，当即退还了财务，并主动向齐宣王坦白了自己的受贿之罪。宣王听了这事之后，非常欣赏田稷母亲的大义，也免除了田稷的罪过。此后，田稷始终恪守母训，清廉为官、克己奉公，兢兢业业、光明磊落，辅佐齐国实现了百姓乐业、国运昌盛。身教从来重于言教，因为“从善如登，从恶如崩”乃千古不易之理，欲使家风清正，传之久远，必须给后人树立足以为范，可以终身师之的道德标杆。晚清名臣曾国藩，入仕伊始便立下誓言，坚守清廉，一生恪守勤俭。他不只严于律己，对家风家教也是格外重视，“仕宦之家不蓄积银钱，使子弟自觉一无可恃，一日不勤，则将有饥寒之患，则子弟渐渐勤劳，知谋所以自立也矣。”但是，人本质上都有好逸恶劳的消极一面，如果父母蓄积足够的钱物让子女不劳而获、坐享其成，他为什么还去吃苦呢？而这样终有坐吃山空的一天。如果“一无可恃”，则逼得他们去奋斗、去谋生、去立业，结果反倒能因穷而图变，而奋发。曾国藩要求子弟们“不许坐轿，不许唤人取水添茶等事。其拾柴收粪等事，须一一为之；插田莳禾等事，亦时时学之。”目的就是“愿尔等常守此俭朴之风”，既是后辈的珍惜福分之道，也是或许有一番作为的必由之路。“欲治其国，先齐其家”。一个人要想治理好国家，一定要管理好自己的家庭。田稷之母当头棒喝，曾国藩以身立范古人之所以如此做，就是要用清正廉洁的家风，确保后世子孙为官从政不堕下流、不招灾祸。清以传家、廉以治家，从而使家族树大根深、枝繁叶茂，这也是智慧先哲留给后人的宝贵财富。（作者：马军。有删改）【文本二】中华民族何以屹立不倒，延绵至今？有人说是外