课程基本信息课例编号学科科学年级三年级学期上学期课题风的成因教科书书名： 科学 出版社： 教育科学出版社 出版日期：学生信息姓名学校班级学号学习目标1. 说出冷热不同的空气会流动形成风。2. 例举生活中有多种制造风的方法。3. 能够按步骤完成模拟实验，并尝试画图解释观察到的现象。4. 了解空气的性质，体会科学与技术对人类社会的促进作用。课前学习任务课前准备：包装盒、双面胶、透明塑料膜、蜡烛、火柴、蚊香、塑料条、黑色颜料、刷子、调料盘、少量超轻黏土、剪刀、卡纸课上学习任务【学习任务一】推测自然界的风是如何形成的。【学习任务二】进行模拟实验，图示法记录实验现象。【学习任务三】用自己的语言解释自然界风的成因。【学习任务四】举例说出人造风的形成，感受科学与技术对人类发展的促进作用。推荐的学习资源1电影龙卷风2