总分 20242025学年度第一学期期末模拟试题六年级语文题号材料一（25分）材料二（21分）材料三（19分）习作（30分）卷面分（5分）总分（100分）得分 材料一书湖阴先生壁 ， 。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。1. 将古诗补充完整。(4分)2. 将所选答案的序号写到对应的括号里。(6分)(1)细品古诗,感受语气,本诗可以用( )的语气来读。A.快速、激昂 B.舒缓、闲适 C.低沉、飘渺(2)与本诗后两行结构不同的诗句是( )。A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(3)本诗作者是我国宋代著名的诗人,我们背诵过他的很多诗。下面诗句中不是他创作的是( )。A.墙角数枝梅,凌寒独自开。B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。3.判断正误，对的打“”错误的打“”。（4分）（1）本首诗的作者是湖阴先生。（ ）（2）题目中“书.壁”的意思是“放在墙壁上的书”。（ ）（3)“长扫”中的“长”字有“常”义,“长扫”即“经常打扫”。（ ）（4）“排闼”是说山峰仿佛带着青翠之色推门而人,赋予了青山动感。（ ）4.读书湖阴先生壁的后两行,试着描写你想象出的动态画面。(4分) 5.按提示,填写诗句。(每空1分,共7分)品读了书湖阴先生壁这首诗,我们按捺不住对大自然的向往,整理行装立刻出发,来一场说走就走的旅行。过山庄,去体验“ ，青山郭外斜”的宁静闲适;游黄河,去感受“ ，浪淘风簸自天涯”的磅礴气势;宿江边,去享受“ ,江清月近人”的空旷寂寥;访草原,去体会老舍笔下那种“既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下 ”的美好境界材料二做操连日都是好天气,我们停止了室内做操,在校园中做器械体操。昨天，加罗内到校长室里去的时候，内利的母亲-那个穿黑衣服的妇人-也在那里,想请求免除内利的器械体操。她好像很难开口的样子,抚着儿子的头说:“因为这孩子是做不了那样的运动的。”内利却不肯认可这话。他说:“母亲!不要紧,我能的。”母亲怜悯地默视着儿子,过了一会儿,踌躇地说:“恐怕别人”话未说完就止住了。大概她想说:“恐怕别人嘲弄你,我很不放心。”内利拦住话头说:“他们不会怎么的-并且有加罗内呢!只要有加罗内在，谁都不会笑我的。”内利到底加入器械体操了。那个曾在加里波第将军部下的先生,领我们到那有长杆的地方。今天,我们要攀到长杆的顶上,在顶上的平台直立。德罗西与科雷蒂都像猴子似的 ling li 地上去了。泼来可西也敏捷地登上了。他那到膝的长上衣有些妨碍,他却毫不在意,竟上去了。大家都想笑他,他只反复地说他的口头禅:“对不住，对不住!”斯带地上去的时候,脸红得像火鸡,咬紧嘴 chn,最终一口气登上去了。诺比斯立在平台上,像帝王似的骄傲地顾盼着。华梯尼穿着新制的有色条纹的运动服，可是中途却溜下来两次,不由得有些j sng。轮到加罗内了。他若无其事地一边嚼着面包,一边敏捷地攀登,转 shn 便上去了。我想,他即使再带一个人,也可以上去的。他真有小牛一样的力气呢。加罗内的后面就是内利。他用瘦xu 的手臂抱住长杆的时候,许多人都笑了起来,加罗内把粗壮的手叉在胸前,盯着笑的人气势汹汹地好像在说:“当心挨打!”大家都止了笑,不再xun rng 。内利开始向上爬,他几乎拼了命,脸色发紫了,呼吸急促了,汗像雨似的从额头流下。先生说:“下来吧。”他仍不退下,无论如何都想挣扎上去。我很替他担心,真怕他中途坠落。啊!如果我成了内利那样的人,将会怎样呢?母亲看见了这情形,心里将怎样难受啊!一想到这,我更觉得内利可怜,恨不得从下面推他一把。“上去! 上去!内利!用力!只差一步了!用力!”加罗内与德罗西、科雷蒂齐声喊。内利吁吁地喘着气,用尽了力,爬到j离平台二英尺的地方了。“好!再一步!用力!”大家喊。内利已攀住平台了,大家都拍手,先生说:“爬上了!好!可以了。下来吧。”可内利想和别人一样,爬到平台上去。他 sho wi 休息了一会儿,才用臂肘靠住了平台,之后就很容易地将膝盖移上去,又伸上了脚,最后居然直立在平台上了。他喘着,微笑着,俯视我们。我们又拍起手来。内利向街上看,我也向那方向回过头去看,看见他母亲正在街上低了头不敢看哩。过了一会儿,他母亲把头抬起来了,内利也下来了,我们诚恳而 kng ki地大声喝彩。内利脸红如桃,眼睛闪烁发光,心潮png pi,他似乎不像从前的内利了。-节选自统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧爱的教育,有改动6.读短文,根据拼音写汉字。(8分)Lng l xun rng xu shn jin j sng( ) ( ) 瘦（ ） （ ） （ ）sho wei png pi chn j kng ki（ ） （ ） 嘴（ ） （ ）离 （ ）7.请概括这个故事的主要内容。(不超过50字,3分) 8.下列文章题目命题方法与本文相同的是( )。(2分)A.父亲的先生 B.开学第一天 C.玩具火车 D.争吵9.读第自然段划线句子部分,体会人物的内心世界。试着不出现“担心”二字， 写一写你为某个人或某件事担心时的心理活动。(4分) 10.内利是个怎样的少年?请结合文中语句,把你的看法写在下面。(4分) 材料三围棋是一个很有意思的发明。会下的人不多,不知道它的人却很少。围棋的历史到底有多久,谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。到了东周,围棋已经非常发达。孔子曾经谈到过围棋,论语中有一句话非常有名:“饱食终日,无所用心,难矣哉!不有博弈者乎?为之,犹贤乎已。”孟子在弈秋中则用围棋比喻一个人要学本事,就一定要用心。这里孟子就没把围棋当做一种玩乐,而是当做一种本事或一种艺术来对待。围棋是怎么发明的呢?有人认为,古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋最早是占卜工具。也有人认为,围棋来自中国传统文化中的“阴阳”-“棋有白黑,阴阳分也”。可以肯定的是，围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。围棋中所包含的文化内容真是太多了。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的,所谓“天圆而动”;棋盘是方的,所谓“地方而静”。围棋棋盘有361个交叉点,表示农历的361天。棋盘分为四部分,就是四季,每一个部分都有 90个交叉点，代表一个季度三个月的90天。棋盘的中央是太极，棋子的黑白两色表示阴阳。围棋别名很多。根据形态，人们叫它“方圆”,根据颜色又叫“黑白”“鸳乌”。鸳是白色的鸟,乌是黑色鸟。这样的名字很文雅。围棋还有个名字叫“坐隐”,这是特别有中国文化底蕴的名字-住在深山老林作隐士,寄居棋局之中。围棋的胜负也体现了中国式审美。其它棋类的博弈差不多都是把“老将”杀死，把“帝王”抓走，斩尽杀绝才算胜。但围棋赢一目是赢，赢十目也是赢,甚至能和平共处，这体现了一种和谐、中庸的思想。棋子一黑一白,没有任何文字,是宇宙中最基本的色彩;棋盘横竖各十几道线，像地球的经纬线，朴素简洁。下棋规则也最简单，比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋每个子都是平等的，只有放下时才一子千钧,妙手臭棋立显，最能体现自由和平等。不论外形或者内涵,围棋都很容易被任何国家和任何民族接受，所以围棋不仅是中国的,还是世界的。11.辨析形近字,分别组词。(10 分)雅( ) 基( ) 素( ) 裁( ) 博( )雕( ) 甚( ) 索( ) 载( ) 缚( ) 12.本文第自然段是围绕哪句话来写的?请抄写下来。(2分) 13.根据选文内容,判断下面说法是否正确,对的画“”,错的画“X”。(4分)(1)围棋的历史到现在正好有四千年了。( )(2)“其它棋类的博弈差不多都是把老将杀死,把帝王抓走,斩尽杀绝才算胜。”去掉这句话中的“差不多”一词,不影响表达。( )(3)文中第自然段运用了列数字、举例子的说明方法。( )(4)“棋子是圆的,所谓天圆而动;棋盘是方的,所谓地方而静。”这句话中前后两部分之间表示并列关系,中间应该用分号。( )14.想知道围棋还有哪些别名,你会怎样阅读这篇文章?(3 分) 习作15.在你成长的路上，一定有无数人给过你温暖幸福，给过你宽容尊重.他们也 许是你的家人、朋友，也许是