2024-2025学年河南省郑州市惠济区四年级（上）期末科学试卷一、我会填。（每空2分，共20分）1（4分）下面是树人小学三位同学50米短跑的成绩，分析数据可知，这三位同学中跑得最快的是 号选手，其速度约为 米/秒。选手号109110111成绩（秒）10.71010.22（8分）岩石是由一种或者多种 组成的。矿物的种类有很多，例如 、 、 等都是矿物。3（4分）雨过天晴后，地面上的积水很快就消失不见了，这是因为积水变成了 ，这个过程叫作 。4（4分）右侧的瓶子里装有澄清的石灰水，用弯管向瓶内吹气，过一会儿，观察到的现象是 ，原因是 。二、我会选。（每题2分，共30分）5（2分）奇奇的妈妈去超市买了下列商品，其中保质期最长的是（）A新鲜猪肉B袋装鳍鱼肠C金枪鱼罐头6（2分）一个物体，平均1分钟行驶了67米，则该物体可能是（）A步行的人B爬行的蚂蚁C高速公路上行驶的汽车7（2分）能量有着不同的表现形式，下列选项中不能说明运动的物体具有能量的是（）A石头砸在水面上溅起水花B用锯锯断木头C静置的书8（2分）上课时，老师使用的粉笔主要是用（）做成的。A石墨B石膏C石英9（2分）比较两种石头哪个更硬一些，最简单的做法是（）A用钢针分别刻画两块石头，比较印记深浅B用铜针分别刻画两块石头，比较有无印记C用两块石头相互刻画，没有划痕的石头硬10（2分）寒冷的冬天，大卡车司机会在夜晚将水箱里的水放掉，主要原因是（）A水蒸发时水箱的温度会下降B水结冰后体积会变大，水箱容易被撑裂C水结冰后水箱温度低，水蒸气遇冷在水箱外凝结成水珠，会使水箱生锈11（2分）在观察“水的沸腾实验”中，下列说法正确的是（）A水沸腾时的温度一定是100B水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变C水沸腾时，停止对水加热，“白雾”立刻消失，水立即停止沸腾12（2分）人在运动时，呼吸次数增加的主要原因是（）A心跳加快B耗氧量增加C人体紧张13（2分）根据下图，下列说法错误的是（）A氮气含量不变，说明氮气不参与气体交换B呼出的气体都是二氧化碳C与吸入的气体相比，呼出的氧气减少了，说明人需要氧气14（2分）在体质健康测试中，小强的肺活量测得1500毫升，小兵1800毫升，小明2200毫升，间接地说明（）肺功能较好。A小强的B小兵的C小明的15（2分）当发生严重雾霾时，下列不能有效保护人体呼吸器官的是（）A外出时戴防雾霾口罩B多喝水C室内安装空气净化器16（2分）下列属于人体内气体交换场所的是（）ABC17（2分）人的口腔内有（），它能分泌唾液，帮助消化。A牙齿B唾液腺C舌18（2分）人体的消化器官分工协作，共同完成食物在我们身体里的旅行，下面说法错误的是（）A口腔是食物初步消化的场所B小肠蠕动能够将食物变成食糜送入胃C肝脏能分泌胆汁，帮助小肠消化和吸收19（2分）人们常说“细嚼慢咽”主要是为了（）A保护口腔不受伤B彻底粉碎食物，有利于在体内消化C仔细品尝食物的味道三、我会连。（每条线2分，共6分）20（6分）将下列岩石与其主要特征连起来。大理岩有多种颜色，颗粒小、均匀，有的较为坚硬，有的易于切割砂岩杂色，颗粒大、不均匀，质地很硬花岗岩白色中带有各种杂色，颗粒大、均匀四、阅读分析题。（15分）21（15分）消化道里的故事我是一根美丽的胡萝卜，有一天，我正静静地躺在菜架上，突然来了一位老爷爷，他把我买回了家。老爷爷把我洗干净，切成片后又切成丝儿，和肉丝儿一起在锅里翻啊翻，炒啊炒，不一会儿就盛到盘子里端上了桌。老爷爷叫：“小强，吃饭啦!”小强洗了手来到饭桌前，迫不及待地用手捏起一撮胡萝卜丝儿放到嘴里，嚼了嚼就咽下去了。现在，开始了我的旅行。我在小强的嘴巴里被牙齿切成碎段，一股力量推着我经过了一根长长的管子，原来它叫 ，扑通一下落到了一个大袋子里，这个大袋子是 。在这个大袋子里我遇到了很多东西，有大米粒儿啊、肉丝儿啊、稀饭糊糊啊之类的，大家都被搅拌在一起。这个大袋子一直在不停地晃呀晃、摇呀摇、磨呀磨，我们都被转得晕头转向的，大家互相摩擦着，变得越来越细了。这样磨呀、晃呀、摇呀地过了很长时间，突然这个袋子的底部开了一个口，我们都顺着这个口进入了又一根长长的管道，这根管道可厉害了，有之前那根管道的五十倍长!后来我知道这根管道的名字叫 。我们这些糊糊顺着它不停地往前走，它又细又长，内壁上有许多小绒毛，像小手一样摆过来摆过去，我知道它们是在吸收营养，我们被研磨得这样细就是要我们容易被这些小绒毛吸收的。渐渐地，我周围的那些有营养的糊糊都被小绒毛吸收走了，变成了小强身体里的能量，让他可以继续又跑又跳!经过了长长的它，我们走了很久很久。突然我们进入了一根粗一些的管子，这根管子短了很多，我知道这是 。这次它吸收的不只是营养了，还有一部分水分!原来我们还是稀稀的糊糊呢，在里面走得越久，我和我周围的朋友们就变得越干，到最后我们都紧紧地挤在一起。又走了很久，这时，我突然看见前面有亮光了那里是什么地方呢？那里还是在小强身体里吗？还是和现在一样的黑暗吗？那里有什么地方和现在不一样呢？我真是很好奇啊!（1）请结合文章，思考小强口腔里的各部分主要有什么作用，再连一连吧。牙齿 搅拌作用舌头 咬碎作用唾液 润滑食物，消化食物中的淀粉（2）“我”在消化系统中被小强消化和吸收时，去了哪些地方呢？请在文章中的横线上填写恰当的消化器官名称。（3）请你根据文章中这些消化器官的功能，选择正确的器官进行连线。A.消化食物和吸收养分最主要的地方B.吸收食物残渣中的水分和剩余的营养物质 C.把食物运输到胃里D.使食物破碎，并消化少量淀粉E.暂时储存食物，初步消化蛋白质（4）小强吃了“我”之后，突然肚子疼，请你结合科学知识和生活经验，帮助小强合理猜测一下，写出三种可能会导致他肚子疼的原因。五、实验探究题。（29分）22（15分）水到哪里去了？实验目的：探究水沸腾后减少的水去了哪里。实验器材：铁架台、玻璃片、陶土网、 、 。实验步骤：将烧杯中的水加热至沸腾。用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面（注意不要将烧杯口盖得太严）。10秒后，拿开玻璃片，观察玻璃片上出现的现象。（1）将实验器材补充完整，填在上面的横线上。（2）步骤中，将烧杯中的水加热至沸腾，此时，水的温度是 （标准大气压下）。观察烧杯中的水，会发现水中有大量的 产生，而且水量在逐渐 。（3）步骤中，拿开玻璃片的正确方法是 。A.用手直接拿 B.用试管夹夹取 C.戴上手套后用手拿（4）步骤中，观察玻璃片，会发现玻璃片上出现了很多 。通过分析，我认为出现这种现象的原因是： 。23（14分）运动的物体具有什么特征呢？探探在看新闻时，听到这样一则报道：“某日下午，一业主在小区散步，空中突然掉落一个类似酱油瓶的东西，发出“轰的一声，业主险些被砸伤。”运动的物体具有什么特征呢？探探思考这一问题，并做了如下实验。探探拿出3个完全相同的小球和装有3/4沙子的盆，下表是探探的实验方法和数据：实验 小球下落高度（cm）204080实验次数第一次第二次第三次第一次第二次第三次第一次第二次第三次下落时间（s）0.20.20.190.280.30.310.40.40.4平均速度（m/s）11.32坑的深度每次深度（mm）554111211212020平均深度（mm）4.711.320.3坑的直径每次直径（mm）161514333332525051平均直径（mm）1532.751（1）每次实验中，沙子都被下落的小球撞出坑，说明运动的物体具有 。（2）探探在小球下落的每个高度都做了3次实验，这是为了 。（3）探探分析实验数据时发现：小球下落产生的结果与下落高度有关。下落高度越高，小球速度越 ，所具有的能量越 。（4）高空抛物是一种严令禁止的行为，请你结合探探的实验，分析高空抛物的危害。2024-2025学年河南省郑州市惠济区四年级（上）期末科学试卷参考答案与试题解析一、我会填。（每空2分，共20分）1【答案】110；5。【分析】速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。【解答】在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。根据题干中树人小学三位同学50米短跑的成绩，分析数据可知，110好选手所用时间最短，所以这三位同学中跑得最快的是110号选手，速度距离时间，其速度约为50105米/秒。故答案为：110；5。【点评】了解速度的计算及比较物体运动快慢的方法是解答此题的关键。2【答案】矿物；长石；石英；云母。【分析】岩石是由一种或者多种矿物组成的。矿物的种类有很多，例如长石、石英、云母、方解石、白云石，以及做铅笔芯用的石墨、做粉笔用的石膏等，都是矿物。【解答】岩石是由一种或者多种矿物组成的。矿物的种类有很多，例如花岗岩主要由长石、石英和云母组成，长石、石英、云母等都是矿物。故答案为：矿物；长石；石英；云母。【点评】了解岩石的组成是解答此题的关键。3【答案】水蒸气、蒸发。【分析】蒸发是水由液态变成气态的过程，蒸发在任何温度下都可以发生。 水蒸发的快慢与温度、通风、蒸发面积等有关。【解答】根据对水蒸发的认识，蒸发是液体在任何温度时发生的一种缓慢的汽化现象。雨过天晴后地面的积水变成水蒸气蒸发了。故答案为：水蒸气、蒸发。【点评】掌握对蒸发的认识，是解答本题的关键。4【答案】澄清石灰水变浑浊了；人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。【分析】人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。【解答】人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。右侧的瓶子里装有澄清的石灰水，用弯管向瓶内吹气，过一会儿，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊了，原因是人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。故答案为：澄清石灰水变浑浊了；人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。【点评】了解人体的呼吸过程及二