2024-2025学年河南省郑州市上街区三年级（上）期末科学试卷一、填空题。（每空2分，共12分）1（2分）早晨，究究走在校园里，看到风吹起了地面上的落叶。此时的风力最可能是 级。2（2分）被溶解的物质最终都 （填“均匀”或“不均匀”）地分布到水中。3（2分）大熊猫是我国特有的珍稀动物，为保护大熊猫，我国在四川建立了 自然保护区。4（4分）从前，人们会使用炉子烧火煮饭，为了控制炉子的火力，人们会给炉子安装风门，如图所示。当风门开得大一些时，流进炉子里的 （填“冷空气”或“热空气”）就多一些，炉子里的火就会 （填“小”或“大”）一些。5（2分）打雷时，我们听到了震耳欲聋的雷声，雷声是通过 传入我们耳朵的。（填“空气”或“雨水”或“地面”）二、选择题。（每题3分，共30分）6（3分）下列选项中，属于描述气候特征的是（）A明日郑州晴转多云B郑州冬季寒冷少雨C郑州未来一周均有降雨7（3分）下列动物中，哪种不是卵生动物？（）A鹅B乌龟C蓝鲸8（3分）每年的10月4日是“世界动物日”，意为呼吁人们爱护动物。下列做法不正确的是（）A应该加强宣传，呼吁人们保护珍稀动物B人类不应该干预珍稀动物的生活，让它们自生自灭C应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为9（3分）观察气温变化图，下列说法正确的是（）A一天中12：00温度最高B一天中16：00气温最低C一天中气温先升高后降低10（3分）搅拌可以加快以下哪种物质在水中的溶解。（）A香油B白糖C木屑11（3分）下列现象能证明空气占据一定空间的是（）A杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水底，纸团不会湿B装满空气的塑料袋会鼓起来C以上都可以12（3分）（）不是利用风能来工作的装置。A风车B帆船C马车13（3分）电风扇转动时，人会感到凉快，这是因为（）A电风扇能够降低周围空气的湿度B电风扇能够吹出冷风C电风扇扇动空气，空气的流动形成了风14（3分）如图，排箫的高音区在右边，因为（）A右边空气柱振动得比较快B左边空气柱振动得比较快C右边空气柱振动幅度大15（3分）街道上的汽车声、安静的图书馆里的说话声、建筑工地的机器声都属于噪声，下列关于噪声的说法，正确的是（）A只要是音乐，就不是噪声B降低噪声危害的最好办法是控制声源，从源头处切断噪声C长期听噪声使人心情烦躁，但不会危害健康三、按要求答题。（16分）16（6分）下列哪些事物利用了热空气会上升的原理？哪些没有利用这个原理？请你分分类。（填序号） 孔明灯走马灯风筝厨房排风口热气球吊扇（1）利用了热空气会上升的原理： ；（2）没有利用热空气会上升的原理： 。17（10分）把下列各现象与它们能否发声连起来。敲击鼓面弯曲钢尺能够发声轻轻按压鼓面拉伸并拨动皮筋不能发声拨动钢尺四、阅读分析题。（12分）18（12分）阅读让敏敏开阔了眼界，她在书里认识了很多动物：狮子十分凶猛，是现存平均体重最大的猫科动物，然而它对待刚生下来的狮宝宝却温柔可亲。大象很早就成了人类的朋友，并能为人类提供帮助。大象非常聪明，能开辟场地，还会把死去的同伴安葬在落叶枯枝之中。企鹅生活在寒冷的南极，有“海洋之舟”美称的它是一种最古老的游禽，有翅膀，却不能飞翔。除此之外，蝙蝠、海鸥、蝴蝶、喜鹊、蜻蜓这些常见的动物也有很多令人刮目相看的本领（1）敏敏把上面提到的其中六种动物分成了三组，如图所示，看图并填空。A组的两种动物属于 类动物；B组的两种动物属于 类动物；C组的两种动物属于 类动物。（2）如果把蝙蝠和企鹅也归到以上三组中，蝙蝠应分到 组，企鹅应分到 组。（3）这些动物的相同点是 。A.这些动物的繁殖方式都是胎生B.这些动物的一生都经历了出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程C.这些动物都是我国的珍稀动物五、实验探究题。（30分）19（10分）奇妙小组自制雨量器，在课后对11月份的降雨量进行了连续10天的测量，并制成了“降雨量统计表”，请你根据要求回答问题。（1）为了方便观察，下列最适合奇妙小组制作雨量器的容器是 。A.B.C.（2）在制作雨量器时，刻度条的0刻度线要与容器 对齐。A.杯身底部B.杯子内侧底部C.杯口最顶端（3）要测量学校的降雨量，下面最适合放雨量器的地方是 。A.开阔的草坪上B.绿化带的大树下C.教学楼侧面的屋檐下（4）阅读奇妙小组连续10天的降雨量记录表，完成练习。降雨量记录表日期8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日降雨量（毫米）2060300010001122在这10天中，降雨量最大的是11月 日。11月10日这一天，断断续续下了三四场雨，若要记录当天的降雨量， 。A.只需要记录其中一场雨的降雨量B.把最大的那场雨记录为当天的降雨量C.需要把24小时内的降雨量累计起来20（20分）下面是探究科学小组制订的“100毫升水最多能溶解多少食盐”的研究计划和实验步骤。请认真阅读，回答下列问题。探究问题100毫升水能溶解多少包10克装的食盐？实验材料10克装食盐若干包、水、 、烧杯、 。实验步骤（1）在烧杯中加入100毫升的常温水；（2）在100毫升水中放入一包食盐，搅拌至完全溶解；（3）放入第2包食盐，搅拌至完全溶解；（4）放入第3包，直至食盐不再溶解为止；（5）通过计算，得出总共溶解食盐的量。（1）在表格中填写实验中缺少的实验器材。（2）探究小组发现，放到第4包时，食盐不能完全溶解，说明100毫升水能溶解大约 克食盐。探究小组又用上面的实验方案，探究了“100毫升水能溶解多少包50克装的白糖”，当放到第5包时，白糖不能完全溶解，说明100毫升水能溶解大约 克白糖。通过多次实验，探究小组得出结论：物质在100毫升水中溶解的量是 （填“有限的”或“无限的”），不同的物质在100毫升水中能溶解的量是 （填“相同”或“不同”）的。（3）关于溶解，探探还想探究“升高水温能加快食盐的溶解吗”这个问题，下面是她的实验报告单，请帮她完善。探究问题升高水温能加快食盐的溶解吗？实验材料2个烧杯、冷水和热水、食盐2包、量筒、秒表实验设计水量食盐量水温相同的条件 （填写序号）改变的条件 （填写序号）溶解时间冷水中5分钟热水中1分钟实验结论 2024-2025学年河南省郑州市上街区三年级（上）期末科学试卷参考答案与试题解析一、填空题。（每空2分，共12分）1【答案】4。【分析】风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。生活中我们常通过观户外物体的状态来估测风力的大小。风力级别对照表：0级烟柱直冲天；1级轻烟随风偏；2级轻风拂脸面；3级叶动红旗展；4级风吹飞纸片；5级小树随风摇；6级举伞有困难；7级迎风走不便；8级风吹树枝断；9级屋顶瓦片动；10级拔树又毁屋；11级、12级陆上很少见。【解答】风力级别对照表：0级烟柱直冲天；1级轻烟随风偏；2级轻风拂脸面；3级叶动红旗展；4级风吹飞纸片；5级小树随风摇；6级举伞有困难；7级迎风走不便；8级风吹树枝断；9级屋顶瓦片动；10级拔树又毁屋；11级、12级陆上很少见。根据风力级别对照表，早晨，究究走在校园里，看到风吹起了地面上的落叶。此时的风力最可能是4级。故答案为：4。【点评】了解风力等级的划分是解答此题的关键。2【答案】见试题解答内容【分析】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。【解答】根据溶解的特征，被溶解的物质最终都均匀地分布在水中，形成均匀稳定的溶液，不会发生沉淀现象。故答案为：均匀。【点评】掌握溶解的特征是解答本题的关键。3【答案】卧龙。【分析】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物、植物资源丰富，是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家。【解答】只有在适宜的环境中，动植物才能正常地生活。保护珍稀动植物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，建立自然保护区是保护珍稀动植物、保护生物的多样性的一种措施。卧龙自然保护区位于四川省岷江上的卧龙县，面积20亿平方米，主要保护大熊猫和金丝猴等。建立自然保护区是保护大熊猫的好方法。故答案为：卧龙。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是保护珍稀动物，然后依据教材知识作答。4【答案】冷空气；大。【分析】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升。空气受冷后体积收缩，冷空气会下降。【解答】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升。热空气上升后，周围较冷的空气会流动过来，补充热空气上升后留下的空间。从前，人们会使用炉子烧火煮饭，为了控制炉子的火力，人们会给炉子安装风门，如图所示。当风门开得大一些时，流进炉子里的冷空气就多一些，炉子里的火就会大一些。故答案为：冷空气；大。【点评】了解空气的流动是解答此题的关键。5【答案】空气。【分析】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，但是固体、液体和气体传播声音的能力不同。固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。声音能够传递信息，声音也能够传递能量。【解答】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。打雷时，我们听到了震耳欲聋的雷声，雷声是通过空气传入我们的耳朵的。故答案为：空气。【点评】正确理解掌握声音的传播特点，是解答该题的关键。二、选择题。（每题3分，共30分）6【答案】B【分析】天气是指一个地方短时间里的大气状况。气候是一个地区多年的天气特征。【解答】天气是指一个地方短时间里的大气状况。气候是一个地区多年的天气特征。明日郑州晴转多云、郑州未来一周均有降雨描述的是天气特征；郑州冬季寒冷少雨描述的是气候特征。故选：B。【点评】了解天气与气候的区别是解答此题的关键。7【答案】C【分析】像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫胎生动物。像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫卵生动物。【解答】在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫胎生动物；由脱离母体的卵孵化出来的动物叫卵生动物。鹅、乌龟属于卵生动物；蓝鲸属于胎生动物。故选：C。【点评】了解卵生动物和胎生动物的区别是解答此题的关键。8【答案】B【分析】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，占世界种类总数的10%以上。我国采取的保护珍稀动物的措施有：建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，建立有关的政策法规，不猎杀、捕食珍稀动物，保护动植物的生存环境，建立珍