,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.3.1,到实验室去,常见基本,仪器,实验室,安全规则,药品,的,取用,物质的,加热,【,做好准备,】,1.,认识化学实验室,2.,认识常见的仪器：,例如,：,有,反应容器,、,加热,仪器、,计量,仪器、,固定支持的,仪器、,分离物质的,仪器、,存放物质的,仪器 等。,参见附录,P,142-144,参见学案,P,12,托盘,天,平,量,筒,胶头,滴,管,燃烧,匙,蒸,发皿 坩埚,酒,精灯,议一议,参见学案,1.3.1,试管 烧杯,锥,形瓶 烧瓶,集气瓶,细口瓶,广口瓶,滴,瓶,议一议,参见学案,1.3.1,坩埚钳 试管夹 铁架台 水,槽,漏斗 长,颈漏,斗,分液,漏斗,议一议,参见学案,1.3.1,【,课堂评价练习,】,参见学案,P,12,练一练,1.,2.,D E F H,I,J K,A B N C,I,H,【,友情提示,】,参见课本,P,15,【,友情提示,】,1.,实验室,安全规则,：,“,4,禁止,”？,禁止,擅自动手实验,!,禁止,在实验室内,打闹,、,大声谈话,!,禁止,在实验室里,吃喝食物,!,严格遵守,操作规则,，,保护自己和他人的安全,!,参见课本,P,15,议一议,下图中的不安全因素？后果？,2.,应急处理,：,烫伤,：,酸,、,碱灼伤,：,着火,：,浓硫酸,：,干布擦,水,小苏打,冷水冲洗,烧伤膏,水,洗,涂,对应试剂,湿布,、,沙子,、,灭火器,水,、勿,揉眼睛,【,技能培训,】,4.,仪器连接,5.,仪器洗涤,6.,过滤,等,化学实验基本操作,1.,药品取用,2.,物质加热,3.,物质称量,参见课本,P,14-18,3,不,：,【,动手实验,】,一、,药品取用,：,3,禁止,：,节约,：,最少量,原则,固体：,刚,盖满,容器,底部,液体：,取约,1,2,mL,手,、,口,、,鼻,回收,：,原瓶,、,丢弃,、,实验室,技能培训,1,1.,液体,药品的取用：,倒,(,放瓶塞,),、,斜,、,靠,、,慢,(,注,),标签：,倾倒法,：,操作：,试管持姿？,视线关注点？,应,朝向,手心,即禁止,伸触容器,、,平放,、,倒持,、,交叉污染,等,滴加法,（量少）,：,1.,液体,药品的取用：,应,垂,直,悬,空,4,禁止,？,胶头滴管持姿？,两种滴管的区别？,2.,固体,药品的取用：,辅助仪器,：,操作：,药匙,、,镊子,、,(,纸槽,),一,横,、,二,伸,(,粉末,),、,三,竖,(,缓慢,),放,(,块状,),2.,固体,药品的取用：,纸槽,的使用：,折叠要求：,长,、,宽,、,硬度,不,可,直接取,用,药,品,药,品宜,放,在纸槽,一端,操作步骤：,平,送,、,缓,竖,、,夹,提,、,轻,弹,跟踪练习,1,1.,B,2.,指,出图中操作,错,误,：,。,；,；,；,瓶塞,没有,倒放,试管,没有,倾斜,试剂瓶口,远离,试管口,标签,未,朝向手心,参见学案,P,14,实验演练,1,课本,P,16-17,【,实验,1】【,实验,2】,观察实验现象，并列表记录。,【,动手实验,】,二、,物质加热,：,1.,相关仪器,：,可加热仪器：,酒精灯,、,酒精喷灯,、,电炉,等,试管,、,蒸发皿,、,坩埚,、,燃烧匙,等,烧杯,、,锥形瓶,、,烧瓶,等,直接,：,间接,：,须垫,石棉网,加热工具：,铁架台,、,试管夹,、,三脚架,、,石棉网,等,其他,配套仪器：,试管夹,的使用：,其他,配套仪器：,夹持,：,取下,：,从下向上,套取，,离试管口约,1,/,3,，,拇指,顶,(,抵,),住短柄。,从上向下,取，,勿经过试管口,。,2.,酒精灯的使用：,构造：,操作：,两查,：,一应急,：,三禁,：,灯帽,、,灯,芯,、,灯体,等,灯芯,、,酒精量,点燃,、,熄灭,、,添加酒精,方式,湿抹布,沙子,扑盖火,，,勿用,水,。,2.,酒精灯的使用：,火焰结构：,焰心,、,内焰,、,外焰,等,外焰,细木条,a,b,c,3.,加热,液体,：,参见学案,P,16,4.,加热,固体,：,参见学案,P,16,5.,注意事项：,玻璃仪器,加热前,，必须保持,外壁干燥,。,不,能用,冷水直接,冲,洗,玻璃仪器,热,的,部分,。,若,液,体较,多,，可,选,用,烧杯,、,石棉网,等。,可用,冷水,由上而下,均匀,淋洗,试管，以便,快速冷却,。,实验演练,2,课本,P,18,【,实验,1】【,实验,2】,观察实验现象，并列表记录。,加热蓝矾,练习巩固,参见学案,P,17,跟踪练习,2,议一议,1.2.,试管破裂的可能原因？,B B,课后作业,1.,整理,学案,1.3.1,，预习,1.3.2,2.,跟进,课本,和,乐乐课堂,习题,3.,预习准备,学生实验,